教育背景

2017.09-2021.06，南开大学统计学专业，理学博士学位

2015.09-2017.06，南开大学应用统计专业，应用统计硕士专业学位

2011.09-2015.06，湖南师范大学数学与应用数学专业，理学学士学位

工作经历

2024.08 至今，太阳成集团tyc122cc，副教授

2022.08-2024.08，太阳成集团tyc122cc，讲师

2021.07-2022.07，普渡大学，博士后助理研究员

访学经历

2019.09-2020.05，田纳西大学，访问学者

研究方向

试验设计、计算机试验、添加次序试验

科研项目

1. “复杂列正交空间填充设计与非正规设计的构造”，国家自然科学基金青年项目，项目批准号：12301323，主持，2024.01-2026.12

2. “复杂试验设计的理论、构造和应用”，太阳成集团122cc官网入口新教师启动金项目，项目批准号：23XNKJ17，主持，2023.01-2025.12

科研发表

1. Chunyan Wang, Jinyu Yang, Minqian Liu* (2021). "Construction of space-filling orthogonal designs." Journal of Statistical Planning and Inference, 213, 130-141

2. Chunyan Wang, Robert Mee* (2021). "Two-level parallel flats designs." Annals of Statistics, 49(5), 3015-3042

3. Chunyan Wang*, Robert Mee (2022). "Saturated and supersaturated order-of-addition designs." Journal of Statistical Planning and Inference, 219, 204-215

4. Chunyan Wang, Jinyu Yang, Minqian Liu* (2022). "Construction of strong group-orthogonal designs." Statistica Sinica, 32(3), 1225-1243

5. Chunyan Wang*, Dennis Lin (2023). "Interaction effects in pairwise ordering model. " Journal of Quality Technology, 55(4), 463-468

6. Chunyan Wang*, Caleb King, Dennis Lin (2024). "A general construction method for component orthogonal arrays." Quality and Reliability Engineering International, 44(1), 712-721

7. Chunyan Wang, Minqian Liu, Jinyu Yang* (2024). "A new class of strong orthogonal arrays of strength three." Journal of Systems Science and Complexity, 37(3), 1233-1250

8. Chunyan Wang, Robert Mee* (2024). "Fast construction of efficient two-level parallel flats designs." Journal of Statistical Planning and Inference, 229, 106093

9. 王春燕，杨金语*，“正交空间填充设计的最新结果”，《中国科学：数学》，54(1), 87-104

10. Chunyan Wang*, Robert Mee (2024). "A more efficient isomorphism check for two-level nonregular designs." Statistica Sinica, 34(4), 2183-2197

11. Chunyan Wang*, Dennis Lin (2024). "Strong orthogonal Latin hypercubes for computer experiments. " Computational Statistics and Data Analysis, 198, 107999

教学课程

1. 本科课程：实验设计

2. 研究生课程：试验设计与建模、抽样理论与方法、主文献研读